介绍
目前有关家庭功能研究存在两种不同的理论取向：一是以Olson提出的环状模式理论(Circumplex Model)为代表的结果取向家庭功能理论。该取向的理论更关注家庭功能发挥的结果，如家庭的亲密度和适应性等，从家庭所属的类型和家庭生活质量对家庭进行理解，通过两到三个维度把家庭划分为若干类型，能从整体上了解青少年所处的家庭功能的状况，以这一取向为理论基础探讨家庭功能与青少年的情绪问题关系的研究较多，较为一致的结论是家庭功能发挥的结果越好，青少年的情绪问题越少，家庭功能发挥的结果还能预测青少年的情绪问题；二是以家庭过程模式理论(Family Process Model)为代表的家庭功能发挥过程的理论，主要对家庭完成任务的各个环节(如沟通、情感表达、卷入、控制等)进行考察，以期发现出现问题的具体过程，目的是对有问题的家庭过程进行干预来减少和预防青少年的情绪问题。
测验指导
- 60道题，需要约10-15分钟完成；
- 请在安静、心态平和及时间充足的情况下开始答题；
- 人才测验和心理测验不是考试，无对错之分，不需要考虑哪个答案“应该”更好，而是凭心里的第一反应做出选择；
- 与个人状态相关的题目应根据最近一个月内的情形答题；
- 如果要回答何种程度，尽量避免中间项答案；
- 尽量不使用返回上一题修改答案；
- 年龄、性别等内容是测验的重要变量，请准确填写。
